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Floßbau und -fahrt

Eine Floßfahrt die ist lustig – dumm nur, dass sich die Klasse Ihr Floß erst zusammenbauen muss! Weil es keinen Bauplan gibt, sind Grips und Teamarbeit gefragt!

 

PROGRAMM-INFO IM ÜBERBLICK

Leistungen: Bereitstellung des Floßmaterials, der Paddel und Schwimmwesten, Tourenleitung durch erfahrene Guides und Rettungsschwimmer

Dauer: 4 Stunden

Buchbarkeit: April – Oktober

Ort: Ingolstadt, andere nach Absprache

Preis: Ab 20,- Euro pro Schüler, Lehrer kostenfrei

Ihre Klasse findet sich zu einer Floßfahrt am Donauufer ein, muss aber feststellen, dass statt einem fertigen Floß nur ein Berg aus Holz, Auftriebskörpern und Spanngurten da liegt. Daraus bauen die Schüler dann Flöße, die je 10 Schüler tragen werden. Weil es viele Ideen und Möglichkeiten gibt, müssen sich die Teams gut absprechen, auf einen Weg verständigen und dann alle an einem Strang ziehen, um ein seetüchtiges Ergebnis zu bauen. Die Qualität der eigenen Arbeit erleben die Schüler dann am eigenen Leib, wenn die Flöße zu Wasser gelassen werden und auf dem Fluss fahren. Hier stellt sich heraus, wie gut man als Team gearbeitet hat und dass man sich auf die Hilfe anderer verlassen kann.

 

 

Referenzen

Paul-Klee-Gymnasium, Gersthofen,Hr. Roloff, 21.07.2015
Wie war ihr Gesamteindruck?

Wie schätzen Sie den Spaßfaktor/Erlebniswert für die Teilnehmer ein?

Waren Sie mit Ihrem Programmleiter(-team) zufrieden?

 

 
Fußballjugend Wettstetten, Wollpert Diana, 21.08.2016
Wie war ihr Gesamteindruck?

Wie schätzen Sie den Spaßfaktor/Erlebniswert für die Teilnehmer ein?

Waren Sie mit Ihrem Programmleiter(-team) zufrieden?

 
 
Mittelschule Meitingen, Stadlmaier, 07.07.2016
Wie war ihr Gesamteindruck?

Wie schätzen Sie den Spaßfaktor/Erlebniswert für die Teilnehmer ein?

Waren Sie mit Ihrem Programmleiter(-team) zufrieden?

 
 
Ignaz-Günther Grund- und Mittelschule, Klooster Annette, 21.06.2016
Wie war ihr Gesamteindruck?

Wie schätzen Sie den Spaßfaktor/Erlebniswert für die Teilnehmer ein?

Waren Sie mit Ihrem Programmleiter(-team) zufrieden?

 
 
Grund und Mittelschule Türkenfeld, Löhr Manfred, 15.06.2016
Wie war ihr Gesamteindruck?

Wie schätzen Sie den Spaßfaktor/Erlebniswert für die Teilnehmer ein?

Waren Sie mit Ihrem Programmleiter(-team) zufrieden?

 
 
Realschule Martkredwitz, Drescher, 17.07.2014
Wie war ihr Gesamteindruck?

Wie schätzen Sie den Spaßfaktor/Erlebniswert für die Teilnehmer ein?

Waren Sie mit Ihrem Programmleiter(-team) zufrieden?

 
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